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2019年全国职业院校适应社会需求能力评估自评报告

为贯彻落实《bck体育APP》，依据《bck体育APP》（国教督办[2016]3号）、《bck体育APP》（国教督办函〔2020〕25号）文件精神，我院开展了此次评估自查，全面自查我院办学情况，加强内涵建设，促进产教融合，校企合作，充分发挥办学主体作用，激发办学活力，提高高职院校人才培养能力，更好地服务地方经济社会发展。自查围绕办学基础能力、“双师”队伍建设、专业人才培养、学生发展、社会服务能力等内容要求进行，现将自查情况报告如下。

一、办学基础

bck体育APP是2011年4月经自治区人民政府批准，2012年4月在教育部备案，由阿拉善盟行署举办的一所公办全日制普通高等职业院校。

（一）年财政拨款情况

学院2017年、2018年、2019年国家财政性教育经费收入分别为5302.36万元、7946.92万元、14772.37万元，办学经费收入呈明显增长趋势。详见表1。

表1  2017-2019年财政拨款水平

（二）生均教学仪器设备值

近年来学院教学仪器设备不断完善，建立了机电、汽修、化工、护理、康复、财会、学前教育等89个实验实训室。截至2019年，学校教学、科研仪器设备总值5634.18万元，呈逐年递增的趋势。详见表2。

表2  2017-2019年生均教学仪器设备值

（三）校舍建筑面积

学院占地面积427800平方米，现有教学科研及辅助用房113100平方米，行政办公用房面积5200平方米。学院2019年有各级各类在校生5625人，按折合数计算，生均占地面积115.8平米，生均教学及辅助、行政办公用房面积30.61平米。

（四）信息化教学条件

我院高度重视校园信息化建设，不断改善信息化软硬件建设。教学用终端（计算机）358台，每百名学生拥有教学用终端（计算机）13.1台。接入互联网出口带宽2000Mbps，校园网络信息点数5000个，学习生活区有校园无线网络覆盖。有专门的行政办公管理系统、网络课程及教学系统、教学资源库系统、校园门户系统。

二、“双师”队伍建设

（一）生师比

学院现有教职工数396人，专任教师297人，师生比为1:8。专任教师中，教授4人，副教授105人，硕士研究生29人，自治区教坛新秀3人、自治区级教学团队4个、院级教学名师12人，骨干教师24人，教学能手47人。

（二）“双师型”教师比例

我院现有“双师型”教师110人，双师占专任教师比37.1%。学院逐步建设一支教学水平高和实践能力强的适应中国高职教育特色的“双师素质”师资队伍，呈现出了良好的发展态势。

三、专业人才培养

学院下设机电工程系、化工工程系、医疗护理系、经济管理系、艺术系、通用航空系、基础教学部、继续教育部、体育教学部、培训部10个教学部门，开设作物生产技术、机电一体化技术、工业过程自动化技术、汽车检查与维修技术、应用化工技术、精细化工技术、工业分析技术、化工装备技术、计算机应用技术、护理、康复治疗技术、会计、旅游管理、艺术设计、雕刻艺术设计、学前教育、运动训练技术、民族表演艺术共22个高职专业。学院目前还没有国家和自治区级重点（特色）专业，现有院级重点建设专业5个，分别是护理、会计电算化、机电一体化技术、应用化工技术和艺术设计，学院已经启动院级重点和特色专业建设工作，力争建成院级重点建设专业5个，特色专业2个。

（一）生均校内实践教学工位数

学院现已建成校外实习实训基地数50个，校内实验基地数6个，购置实验实训设施设备累计5634.18万元，实验实训室现有工位数1194个，原料耗材31.47万元，现有专职管理人员20人，兼职管理人员47人。

（二）年生均校外实训基地实习时间

截止2019年，学院先后与庆华集团、中盐集团、太西煤集团、内蒙古晨宏力化工有限公司、三聚家景有限公司、三花控股集团、内蒙古金石镁有限公司、金沙臻堡、北斗星农牧业机械有限责任公司、阿拉善盟中心医院、阿拉善盟中蒙医院等 企、事业单位签订了校企共建实践基地协议，接待学生实习2284人次，接受半年以上顶岗实习学生537人，各实习基地可以满足学生见习和毕业实习需求。

（三）企业订单学生所占比例

2019年，我院与4家企业签订订单式培养协议，企业订单数为90名，占当年计划招生比例为19%。

（四）年支付企业兼职教师课酬

为深化校企合作、工学结合人才培养模式，学院根据专业建设、学科建设和课程建设实际需要，从企事业单位聘请兼职教师50人，承担36门专业课程授课任务，教学工作量达4198学时/学年，支付外聘兼职教师薪酬31.26万元。兼职教师有来自工厂、公司、社会一线，熟悉与掌握社会对人才需求的第一手资料，通过构建专任教师与校外兼职教师的交流平台，弥补了专任教师专业实践经验的不足，相互学习，共同进步。

四、学生发展

（一）毕业生资格证书获取率

学院现有盟人事劳动和社会保障局批准设立的职业技能鉴定所1个，可以开展27个工种的职业技能鉴定。学院将职业技术培训作为人才培养的重要组成部分，在毕业生中积极推行毕业证和职业资格证“双证书”制度，毕业生中“双证书”率达到82.9%以上。

（二）直接就业率

学院高度重视毕业生就业工作，毕业生就业率连续三年保持在90%以上，2019年我院毕业生直接就业率详见表3。

表3  2019年我院毕业生直接就业率

（三）毕业生就业去向

2019年我院毕业生就业去向以生源地为主，毕业生就业去向详见表4。

表4  2017－2019年我校毕业生就业去向

五、社会服务能力

（一）专业点学生分布

2019年，我院高职全日制在校生1636人。分专业在校学生情况见表5。

表5  2019年学院各专业点学生分布表

（二）专业与产业匹配度

2019年，我院10个专业有毕业生，毕业生人数394人，专业相关岗位就业数197人，比例为50%，详见表6。

表6  2019年我院毕业生专业与产业匹配度

（三）招生计划完成质量

学院加强内涵建设与宣传，加大招生宣传力度，近年来实际招生人数逐年增多，见表7。

表7  2017-2019年学院招生情况表（人）

（四）技术服务到款额

技术服务到款额情况见表8。

表8  2017-2019年技术服务到款额情况

结论：根据高等职业院校社会适应需求能力评估数据分析，我院在办学基础能力、师资队伍建设、专业人才培养、学生发展以及社会服务能力等方面能较好地适应行业和区域社会经济发展的需求，为行业和地方区域经济社会发展提供了人才支持和技术服务扶持。通过自查，也发现存在一些问题，主要是表现信息化建设与学院发展建设和师生的期盼不相适应，智慧校园建设步伐滞后；师资队伍整体实力仍需提高，教师队伍专业结构不合理，教学名师和“双师”素质教师亟待补充；工学结合、校企合作、产教融合的体制机制需要不断完善，服务经济社会发展的能力有待进一步增强。学院将认真贯彻《bck体育APP》文件精神，紧紧抓住国家高度重视职业教育发展的机遇，进一步规范内部管理、改善办学条件、提高办学水平和社会服务能力，努力为地方经济社会发展做出更大的贡献。

阿职院自评报告公布网址：http://apps.webofknowledge.com.ezproxy.library.astronomicalhorse.com/29e44d12-d5ff-4097-b6eb-86b116ac0063/index.html